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“这是明代大哲学家王
明的。每赴新任,他就叫两个人各扛一块
脚牌,一块上是‘求通民情’,另一块上就是‘愿闻己过’。”李向南略
讥讽地笑了笑“我就不相信我还不如这位明朝人开明。”
康乐愣了,胡凡也愣了。小胡回过
迅速地看了李向南一
。
李向南
沉地打量了他一下“好,那你可以转告所有和你政治态度相同的同志,”李向南一指门上的两副对联“我的政治态度就是这两句话。一句,求通民情,愿闻己过,
迎同志们提意见。还有一句,和他们一样:得
多助,失
寡助。只不过是各人对‘
’的理解可能不太一样吧。大家要以国计民生、天下大利为
。失此
,可是难免要众叛亲离的。”
“你可以这样认为。”小胡答
。
小胡背对着李向南不回答。
小胡低着
从办公室
来,悄悄往院
外边走。
小胡僵
地沉默着,过了一会儿冷冷地说
“这不光是我一个人的政治态度!”
“这不是我个人求你写字,有求可以不应,”李向南严肃地说“这是我代表县委对你的工作要求。”小胡站住了。“有意见尽可以提,工作必须考虑。考虑好了,找我汇报。”李向南严厉地说。
胡凡木愣愣地站在旁边看着。
李向南说着又同康乐一起回到办公室:“小胡,你的
笔字不错,再帮着写一条。”李向南招呼
。
小胡透过
镜片冷冷地翻了李向南一
。胡凡伸手一把从小胡手里夺过那卷纸,双手要撕。
第二副对联很快又贴在另一个门上了。于是,在县委书记办公室的两个房门上,白纸黑字醒目地贴上了两副对联。
“得
多助,五湖四海;失
寡助,众叛亲离。这很好嘛。”李向南慢慢
着
说“每天抬
看看这两句话,查查自己得
没得
,再问问自己:‘看你清醒不清醒?’这副对联很对我
味。”
“他这是捣
。”胡凡冒火地叫
。
“
他的混帐东西。你
不
?”
“是不是送给我的呀,小胡?”李向南继续问。
小胡沉着脸不说话。
李向南说着拿过一大瓶浆糊,同康乐两人把对联展开,抹上浆糊,双手提着走到屋外。李向南的县委书记办公室就在隔
。上下联和横批立刻贴好了。李向南退后几步,上下端详着,连连说
:“好,这副对联写得好。”
“这不是工作,有求可以不应。”李向南幽默地说“来,康乐,那你写。用什么纸?还是白纸。白纸黑字最警醒。”康乐立刻裁好了三条白纸。“上联——‘求通民情’;”李向南
述着“对,‘求通民情’,也是四个字,和小胡那一副规格相同。下联——‘愿闻己过’…写好了吗?横批:‘看你开明不开明?’”
李向南严肃地伸
手:“老胡,我看看。”
“不过,对联还缺一副。”李向南打量着自己的办公室说
。县委书记办公室是两间屋,中间相通,但又各有一门。“来,康乐,咱们再写一副贴上。”
李向南平和地问,显
县委书记的风度来。
李向南背着手端详着“好,很好…”他微微
着
,问
:“康乐,这一副‘求通民情,愿闻己过’,你知
是谁的话吗?”
“李书记,我,咳,我没
教好他。”胡凡一指小胡走
去的院门,气得白胡茬直颤“你说我该怎
“小胡。”李向南叫
,小胡站住了。“我叫你考虑一下政策研究室的工作,你考虑了吗?”
“那好,我收下了。我认为这副对联写得很好。来,康乐,”李向南一挥手“帮我把它贴上。”
“要想哄着所有人
兴,那就什么改革也不要搞了。即使那样,也无法使所有人
兴。”李向南严肃地说“该
犯的就要
犯。”
“李书记,这…”“我看看。县委机关一个
的政治态度,我这县委书记不该关心关心吗?”
“我可以走了吗?”小胡垂着
问。
“这就是你的政治态度?”李向南一指门上小胡送来的那副对联。
“看见没有,这就是你付
的代价。”康乐看着小胡的背影说。
小胡想说什么没说,走了。
李向南从胡凡手里拿过了那卷纸。小胡看了李向南一
,扭过
去。
“什么政治态度?
给我吧。”李向南对小胡说。
小胡沉着脸不回答,
脚又要走。
“不
,这是我的政治态度。”
“谁的话?”
小胡站在屋里一直没
来,他冷冷地看着外面的李向南。
李向南把那卷纸展开,白纸黑字,是一副对联。上联:“得
多助”;下联:“失
寡助”;横批:“看你清醒不清醒?”李向南微蹙眉心,目光
沉地看了看,略
了
,转
问小胡:“这是准备送给我这县委书记的?“